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第696章（第1頁）

張梓若和照兒將這幅長畫卷看了又看，怎麼都不舍得收起來。

直到杏月來書房請示，天晚了，可要洗漱休息？張梓若和照兒才戀戀不舍的卷起畫卷。

端月接過畫卷，小心翼翼地裝入畫筒。

這麼一幅畫卷，單看其栩栩如生的人物，豐富多彩的生活景緻，就知定然不是凡品！

更何況如此巨幅的畫作，古今未有，定可傳世！

張梓若對這幅畫極為珍愛重視，這是學生夫子們、鄉親父老們的心意，是獨一無二的珍寶！

假如這幅畫能流傳的後世，它一定會像清明上河圖一樣，讓後人知道古時的生活狀態，它將跨越時光，娓娓道來那些流逝在歷史長河中的故事。

會試燕飛一想到當年被各種打油詩荼毒的日子，就不由的腦袋發緊。

他簡單與張梓若、何樂說了幾句話，便腳步匆匆地離開了。

何樂偷笑，朝着張梓若擠眉弄眼，小聲說道：“燕夫子一定以為，沈河他們作詩還是‘肉香濃白裡透紅’的水平。”

張梓若忍俊不禁，“讓他提心吊膽兩天，到時候就是個大驚喜！”

兩人毫無道德的，暗搓搓的隱藏了真相，說笑着離開。

何樂他們與京城知行學院進入會試的學生一起組成一個新的班級，共同復習。

兩方學生一交流，京城學子大為震驚！

他們覺得自己已經夠努力了，沒想到河灣知行學院的學子們更拼！

竟然連幾歲小娃娃平日玩的遊戲都是學習的遊戲！

散學後，夫子學生竟然都自覺的加時復習！

不是臨考前的幾月，而是平日就如此！

他們不僅有講學大賽交流學識，教導百姓；散學後，還會給外地來求學的讀書人們解疑答惑。

他們與農人組成糧食增產小組，挑選培育好種子，研究化肥，改進農具，如今每畝地的糧食產量都能夠提高一百多斤！

他們嫁接的果樹，結的果子又大又好！

在京城大受歡迎的河灣水果幹和果醬，就是嫁接的果樹的果子！

他們的實踐課課業就是實打實的地方官員需要做的事情——在雲縣中選擇一個村子，根據其地理條件、現有資源等，努力幫村中的百姓改善生活。

京中學子們聽得默默無言。

他們最拿得出手的實踐課，在河灣知行學院的學子面前，簡直就是小巫見大巫，相距甚遠。

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